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教师考核个人总结

发布时间:2019-10-31 所属栏目:测试报告
教师考核个人总结(一)
  
本人热爱党,坚持党的教育方针的核心内容是,忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排,办事认真负责。俭朴,笃行不倦,生产关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地放养自己的综合素质和能力。
  
能充分调整学生的学习积极性的含义,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,以探究的方式创设教学情境。开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。
  
在教育教学工作中,做到认真备课。认真修改作业,作业格式工整,并养成良好的学习习惯。本人担任一年级语文教学工作,班级人数好多。又面临着新课程改革心得体会。面对首次接火的教材,我在教育教学工作中碰见了不少困难。针对这些情况。我在积极参加勘探局组织的新教材培训的虚心向有经验的教师及新葫芦兄弟学校的同行讨教经验。认真钻研新大纲,积极开拓教学思路,把一些先进个人事迹材料的教学理论,科学的教学抓挠及先进个人事迹材料现代教学手段灵活运用于课堂教学反思中。努力放养学生的合作与交流自我评价。独立勇于创新的能力。对个别的差生,能悉心教导,经常面批作业。找出知识的薄弱环节同义词,可巧进行补漏。可巧疏导。可巧反馈的形式。努力提高考生的文化综合基础知识。在班级中开展开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动。使学生端正思想,形成赶上的良好学习氛围。自己还注意“狠抓”:单向放养好优等生,单向通过优等生教导考生,以先进个人事迹材料帮助后进,促进双赢效果。就充分调整了学生的学习积极性的含义。掀起学习热潮。本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里。哪里存在不足,不断的不断的充裕自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学。学生的学习风气形成了,热塑性变好了。作业能依时完成。活路积极肯干。使学生得到了全面的发展。
  
  三。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心教育。我采取和学生经常谈心的抓挠,与学生交友,做学生的密友。与家长紧密配合。发现有蝇头进步的就可巧表扬学生,鼓励学生,树立起学生在班级中的威信。
  
  教师考核个人总结(二)
  
本人热爱党,坚持党的教育方针的核心内容是。忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排,办事认真负责。
  
  能充分调整学生的学习积极性的含义,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段。以学生为主体,以探究的方式创设教学情境。开拓学生思维,民挥学生的想象力。切实地向课堂四十分钟要质量。开学初。能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力放养班级骨干。例如杨雅茹,罗福权。邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的先进个人事迹材料班集体主要事迹。形成良好的班风学风。学生违法合格率为0,在学校中被评为先进个人事迹材料班级。
  
  在教学工作中,做到认真备课,认真修改作业,作业格式工整,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心教导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节同义词,可巧进行补漏。自己经常利用课余时间。落班教导学生,有针对性普法地制定帮教计划。有目的有计划地做好考生的转化工作。可巧疏导,可巧反馈的形式。努力提高考生的文化综合基础知识。在班级中开展开展互帮互学小组。进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,形成赶上的良好学习氛围。自己还注意“狠抓”:单向放养好优等生,单向通过优等生教导考生,以先进个人事迹材料帮助后进。促进双赢效果。学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手。帮助你的朋友”的开展互帮互学儿童主题活动。发现有进步的同学,可巧表扬,奖励。就充分调整了学生的学习积极性的含义,掀起学习热潮。
  
  在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,在班级中是“任天堂”。我采取和他经常谈心的抓挠。与学生交友,做学生的密友。与家长紧密配合,发现有蝇头进步的就可巧表扬他,树立起他在班级中的威信。后来还成为三好学生。
  
  本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结 经验,不断的充裕自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,学生的学习风气形成了。热塑性变好了,作业能依时完成,活路积极肯干,使学生得到了全面的发展。
  
  教师考核个人总结(三)
  
  **年度第二学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
  
思想工作方面
  
  在当今社会教育发展研究的形势下,本人一直在各方面严格要求自己。努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展研究的形势。通过党员优越性教育的学习。勇于解剖自己,正视自己,提高自身素质。在学习“八荣八耻”时期,自己深刻理解“八荣八耻”的内涵,并能够主动配合学校,利用学校网站做好工作方案。
  
教育工作方面
  
  本人继续担任学校的专职信息技术教学工作,同时积极参加县里的教师素质提升培训,在培训的过程中,虚心向新葫芦兄弟学校的同行讨教经验,公同探讨信息技术的教学。积极开拓教学思路。上好每一节课,把一些先进个人事迹材料的教学理论,科学的教学抓挠及先进个人事迹材料现代教学手段灵活运用于课堂教学反思中,努力放养学生的合作与交流自我评价,独立勇于创新的等能力。在上好每一节课的本学期本人的重点是对502班的4名学生进行微电脑语言VBSCRIPT(简称VBS)的培训,利用每天中午的时间。牺牲自己的午睡时间,对其4名学生进行教导,与6月5日参加全县首届中专生电脑编程竞赛,由于某些原因,只取得了三个提名奖。明年的竞赛一定会取得较好的成绩。本人在搞好教学工作的还很注重教学经验的积累,有了心得体会就可巧记下来以备今后的撰写论文所用,本学期撰写信息技术战例《小耗子好机灵》获得地方级信息技术三项舞蹈基本功评比优秀奖。本学本人还承担了一个县级课题《构件农村小学乳化校园的实践与研究》,于6月底前完成结题工作。此课题已是我的第二个课题,通过两个课题的研究。我认为自己完全掌握了课题研究的抓挠,对今后更高级的课题研究打下了坚实的基础。
  
  三,听命纪律方面
  
  本人严格听命学校的各项奖惩企业制度,不日上三竿,不早退,有事主动向小学教导处工作总结和值周领导请假。团结同事。能正确处理好与领导同事里头的关系。俭朴,笃行不倦,生产关系和谐融洽。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地放养自己的综合素质和能力。
  
业务进修方面
  
  随着新课程改革心得体会对教师业务能力要求的提高,本人参加安吉电大的微电脑本科《信息技术与科学》的进修,并积极参加县培训中心组织的教师素质提升工程的培训。目前已通过两门的考试。本人在教学之余,自学微电脑语言Microsoft Visual Basic 6.0 ,并参加全国微电脑微电脑等级考试,9月份可拿到微电脑国家二级证书。即程序员证书。

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